6 / REFLEXION ET EXPERIMENTATION DES ELEMENTS TECHNIQUES

Nous vous proposons deux moyens pour susciter la réflexion et l’expérimentation.

Les légos techniques : Idéales pour voir et comprendre pourquoi ça roule, pourquoi ça tourne. Les Légos techniques permettent également d’aborder les aspects physiques tel que le centre de gravité, les masses ….
On peut imaginer, en partant d’une construction légo comportant simplement un châssis et quatre roues, de le tester sur une pente lisse (une plaque de bois par exemple). La descente du véhicule sera alors chronométrée et son temps sera noté. Les enfants changeront alors un des paramètres de la voiture (on change de diamètre ou de largeur de roues, on modifie le nombre de roue, on ajoute ou on retire du poids…) Chaque observation sera notée puis interprétée. Ces résultats seront à prendre en compte lors de la conception du véhicule.


Le maquettage : Expérimenter des systèmes de direction à l’aide de maquettes faites de carton plume, d’attaches parisiennes, de pics à brochettes en bois, de paille, de colle, et de trombones. Les enfants vont concevoir par petits groupes un système de direction et un système de freinage. Tous les prototypes seront alors présentés au groupe avant de valider un ou deux projets.


Le maquettage peut également permettre, avec quelques visseries, de vérifier les différents systèmes d’assemblage.


Il est alors réalisé un plan à l’échelle du véhicule en intégrant le système de direction.

Vous trouverez également une démarche effectuée dans une classe de CP/CE1 en cliquant sur ce lien :
http://www.decour.fr/decour2/content/view/73/144/

Ajout du 18/05/2009
Allez découvrir aussi un compte rendu de démarche sur le site de RERS du 44 :
http://echangesavoirsnantes.over-blog.net/article-30451932.html

Ajout du 28/05/09
A voir également le reportage télé effectué par Rosny TV :
http://francasseinesaintdenis.joueb.com/news/les-push-cars-de-l-ecole-decour-de-bobigny-sur-rosny-tv


CHAPITRE SUIVANT :
7 / RECUPERER OU ACHETER LES MATERIAUX NECESSAIRES

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