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Edito : L’enfant acteur de ses
loisirs : des expériences réussies en Seine-Saint-Denis ? Vingt-huit Mai deux mille onze, un nouveau chapitre de
l’Histoire des Francas de Seine-Saint-Denis s’écrit.
Près
de quatre- vingt acteurs adultes s’investissent dans la réflexion finale qui
ouvre la voie à de nouvelles pratiques collectives pour lesquelles les
enfants sont les auteurs. En prolongement des 50 enquêtes et observations,
conduites de 2008 à 2010, au cœur des
structures d’une quinzaine de villes du département,
60
enfants, âgés de 8 à 12 ans, avec l’accompagnement des directeurs et
animateurs de leurs ACM ont pris l’initiative de s’organiser… seuls.
Comme
en témoigne le blog des Francas 93, au fil de ce premier semestre 2011, ils
ont inventé, mis sur pieds, ajusté, vécu collectivement des projets
d’enfants. Ils en ont tiré les leçons,
appris à négocier entre eux, à se mettre d’accord sur des modalités de prises
de décisions…Ils ont pris en compte la diversité des avis, cherché à retenir
ceux qui correspondent à l’intérêt de chacun en partageant leurs
argumentaires…Ils ont même défendu leurs choix auprès des adultes garant de
leur Education.
Le
Convention Internationale des Droits des Enfants, à partir de laquelle se
charpentent les décisions des projets d’une politique éducative
ambitieuse en faveur de tous les
enfants et jeunes développés par le Conseil Général du 93, a été au cœur de
ces processus participatifs. Les Associations Laïques d’Education Populaire
du département, impliquées dans cette démarche soutenue par les institutions
publiques, elles mêmes investies, ont relayé largement les analyses,
conseils, interrogations des élus, organisateurs des Collectivités
Territoriales.
Une
série de dossiers, des témoignages écrits, des reportages vidéos rendent
compte des enjeux et des effets produits sur les adultes impliqués dans cette
Recherche-Action participante. Ses résultats et
préconisations pour des Projet Educatifs Locaux co-élaborés avec les
Mineurs sont le fruit de ce brassage
de cultures, d’expériences, de doutes, de certitudes véhiculés par plus de
400 personnes engagées, par moment, passionnées, à d’autres, blasées… mais
toujours remis sur le chemin de leurs responsabilités éducatives par la
ténacité et l’enthousiasme des enfants.
A la faveur d’une période électorale
intense : Présidentielle ; élections des Députés ; puis
quelques mois plus tard celles des conseillers municipaux et des
maires ; la réforme des Collectivités territoriales, la Co-Education
défendue par les Mouvements d’Education populaire sera centrale. Etayées, par ces travaux de
terrain, les activités de loisirs collectifs réalisées par les enfants
confirment notre forte intuition.
Les propositions que les Francas de
Seine-Saint-Denis formuleront iront
dans le « sens » de préconisations éducatives qui nous engagent à ce que les enfants
participent de leur avenir au sens Citoyen impliqué dans « son
territoire Monde ». C’est
pourquoi, la Recherche-Action collective de ces quatre dernières années va
enclencher la rencontre, en Seine-Saint-Denis, d’ élus, parents, enfants,
animateurs, jeunes, directeurs de structures, enseignants… tout militant pour
promouvoir, de 2011 à 2014 la Place de L’Enfant au cœur des préoccupations de
la Cité à s’associer pour accompagner :
des pratiques collectives autonomes dans les Centres de
loisirs en Seine-Saint-Denis :
L’enfant auteur de ses projets ?
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